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在演讲中，背景材料是对主要材料、所涉及的事件、人物发展的进出、原因和后果的补充和解释材料。柳市演讲培训其方法是:选一段长短合适,有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,最好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。演讲培训直接提出一个发人深省的问题，或是一个人们普遍关注的、急切需要解决而一时难以解答的问题，紧接着予以回答，构成“提问式”开头。演讲口才培训所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。如果把演讲的材料比作红花，那么背景材料就像绿叶，它不仅会影响材料

在演讲中，背景材料是指对主要材料所涉及的事件、人物发生发展的来龙去脉、前因后果的补充和说明性材料。如果把演讲的材料比作红花，那么背景材料就如绿叶，它不仅能对材料所蕴含的内容作解释、烘托、丰富，让听众明白显豁，更能提高其价值和厚度，从而有效地深化演讲主题。那么我们如何灵活运用演讲中的背景材料呢?

一、介绍中国家庭教育背景，表述人生感悟

崔，题为“我的父亲总是依靠”的演讲，谈到如何做人，讲这样一段话：“我的父亲是兵团政委的单位，也许作为一个军人的缘故，他问我的要求非常严格，给我印象最深的是，我从来没有告诉任何优势侵害他人“讲到这里，崔介绍一些背景：” ......我小的时候，家里养了一只猫一天，我发现猫不知道从哪里叼来了两位黄鱼，我们正在准备叮咬。我告诉了父亲和父亲，他带着他们一起仔细研究了脚印，发现黄花鱼是从墙上的猫叼，和墙壁是国营蔬菜市场。父亲马上做出决定，并把我直接送到这个主食配给的市场，叔叔阿姨鱼，说了情况澄清，支付给他们两个黄花鱼钱，但也借鉴这种食物配给。

二、交代现实生活背景，解释社会主要原因

在一次题为“为什么知识没有力量”的演讲中，王金有说: “现在，当人们在生活中遇到一些困难时，他们逐渐对‘知识就是力量’这句话产生了怀疑。”事实上，这是有原因的”“我在报纸上看到一个女人的照片，一个女人，拿着一张大纸说，‘知识没有力量，户口有力量’乍一看，我很惊讶; 再一想，我很伤心，”他解释说。

(三)提供历史背景，揭示问题实质

在国庆陈“敢于担当做”恶“”的演讲，谈到了一些人，尤其是缺乏官方的责任的，爱做“老好人”现象，要敢于争论的??主张“邪恶”。为此，他承认有关的历史背景：“中国自古就有‘恶人’，以防止纣王荒淫的暴政，严格，在许多部长的情况下逃离该国，冒着生命危险，当‘恶人’ ，三天在上比干的法院进谏总理;船民的生活，由六小件谦卑的官方机构世宗皇帝“安全书”，致力于为被告疏忽海的皇帝，是一个最好当“恶人”的需求。勇气，有一种精神上的需要，一种追求。