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如果没有你们希望可以提升学生自己的表演和公开发言的水平，那就要致力于发展展现一个真实的自我。柳市演讲培训其方法是:选一段长短合适,有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,最好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。演讲培训直接提出一个发人深省的问题，或是一个人们普遍关注的、急切需要解决而一时难以解答的问题，紧接着予以回答，构成“提问式”开头。温州演讲培训复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力,反应力和语言的连贯性。或许你已经研究发现，自己有不少企业需要不断提升的地方，比如紧张、缺乏想象力、讲述教学内容呆板、缺少创新和幽

如果没有你们就是希望可以提升学生自己的表演和公开进行发言的水平，那就要我们致力于发展展现一个真实的自我。或许你已经研究发现，自己有不少企业需要不断提升的地方，比如一些紧张、缺乏具有想象力、讲述教学内容比较呆板、缺少创新和幽默感。或许你已经能够发现，儿时的某些工作经历会影响你作为表演者的自我品牌形象和自尊心，比如，父母亲或兄弟姐妹中的一员比你更具表演天赋，他们对你的批评可能把你吓住了。或许你发现通过自己上中学时就不大合群，不属于那种聚光灯下的焦点主要人物;你的上司公司或者其他同事以及可能无情地批评过你的表演或发言，这让你一直耿耿于怀。

上述分析这些事情绝非个案，而是需要我们在生活中司空见惯的。它们让人们产生了中国对于学生表演的焦虑情绪，这也可以非常具有普遍。问题已经不是一种精神紧张——紧张是正常工作表现，而是通过这些企业负面因素影响会导致你变得更加内向。当身处社会压力产生很大的职场中时，你可能因为担心被他人看穿，发现你并不应该具备自己应有的素质，而只是作为一个西装革履的骗子。尽管此“骗子”非彼骗子，但事实上，人们会发现你并非你表现出来的那样，你不是为了一位文化自信、专业的领导者。因此，当取消或推迟某次潜在的表演时，你会觉得如释重负。难道不是只有这样吗?

表演的真正目的是为了实现某件事，实现你的目标，这需要你相信你的准备，展示你真正的自我。

有些行为对于表达你真实的自我很重要，就像你作为表演者的自尊和冷静一样重要。其中包括:

图如何让观众认识你，和你的听众信守诺言（不管是谁的观众，无论他们身在何处）。

摒弃对于那些有害的念头，比如不应当进行表现自己真实的自我。

不要约束自己，当表演，世界上没有完美的表现。

永远不要被自己企业或者通过他人的经历所束缚。

对观众要充满爱心。