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即兴发言是在没有其他任何一个准备的情况下，在众人面前发表一些自己的见解，或是在特定文化语境中表达具有某种愿望。演讲口才培训所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。上台演讲培训亿人口才并不是一种天赋，它是靠刻苦得来的，古今中外 口若悬河、 能言善辩的演讲家、雄辩家，他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。温州演讲培训复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力,反应力和语言的连贯性。

即兴发言能很好地体现出作为一个企业领导者的说话能力水平，以及他的思维敏捷度。要想发展做好即兴发言，就要通过了解它的特点。即兴发言主要有以下我们几个主要特点：

1. 主题清晰明确

即兴发言的话题我们要有一个针对性，因为它通常是对眼前的或者自己最近中国发生的事情的看法，所以其内容信息就被局限在一定的范围里。因此，领导者可以在做学生发言时，选取相关问题的角度要小，内容要较为主要集中，议论力求实现精准。

2.态度明确，直抒胸臆

即兴演讲需要在有限的时间内对话题进行快速评估，因此领导者应该直接表达自己的观点，明确表扬和批评，尽量不要在提问者面前绕圈子。

3.感染性的，有说服力

即兴发言靠的就是学生临场发挥，但是对于临场发挥自己并不是信口胡说，它要求企业领导者我们必须把话说到点子上，用天衣无缝的逻辑来组织通过这些问题深刻精辟的语言，并用饱满的热情打动听众，使听众信服。同时教师还要力求更加贴近社会现实。

4．简明扼要，生动活泼

即兴发言通常以简明扼要的语言来彰显其力度，以生动形象活泼的叙述给听众可以留下我们深刻的印象。不过简明扼要并不是说话语内容空洞无物，恰恰相反，即兴发言能力要求学生话语环境信息技术密度大，要言之有物。而只有真正做到思想性、知识性与趣味性三者之间统一，才能够更加吸引更多听众。