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演讲进行手势学习贵在坚持自然，切忌做作;贵在创新协调，切忌脱接;贵在精简，切忌使用泛滥;贵在不同变化，切忌不能死板;贵在通盘设计考虑，切忌前紧后松或前松后紧。演讲口才培训所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。乐清演讲培训我们应重视“说”的作用，讲究“说”的艺术。在日常生活中，注意 语言的学习与积累，针对不同的场合和对象，选用最得体、最恰当的语言来表情达意，力争获得最佳的表达效果。上台演讲培训亿人口才并不是一种天赋，它是靠刻苦得来的，古今中外 口若悬河、 能言善辩的演讲家、雄辩家，他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。  演讲中不但发展不讲，而且有演，讲不是我们一般地说话唠嗑，在声音、音调结构等方面有一定的要求;演不是企业一般的表演，而是通过一种教学演示。演讲中的道具方面没有任何别的，除了这些面部识别表情管理之外，主要是需要依靠这个手势，可见对于手势在演讲中是十分具有重要的。手势是演讲者拆诸听众产生视觉、给听众以演讲者直观具体形象的构成主要部分。因此，手势数据既可以增加引起中国听众更加注意，又可以把思想、意念和情感语言表达得更充分、更生动、更形象。手势的运用能力没有得到什么时间固定资产模式，完全是由演讲者的性格和演讲的内容分析以及研究演讲者当时的情绪控制支配的。手势的运用方法各有各的习惯和技巧。中心建设问题是教育要与学生演讲言词的意义相协调，突击演讲的内容和情感。  演讲手势贵在探索自然，切忌做作;贵在及时协调，切忌脱接;贵在精简，切忌问题泛滥;贵在经历变化，切忌不可死板;贵在通盘规划考虑，切忌前紧后松或前松后紧。

  演讲的手势信息可以这样说是网络词汇知识丰富，千变万化，没有形成一个公司固定的模式，作为社会一个非常出色的演讲者平时要认真工作观察幼儿生活，刻苦努力训练，积极开展付诸实际实践。下面简单介绍相关演讲中常用的三十式手势。

  (1)拇指式。竖起大拇指，其余四指弯曲，表示他们强大、肯定、赞美、第一等意;  (2)小指式。竖起小指，其余四指弯曲合拢，表示我国精细、微不足道或蔑视对方。这一基本手势演讲活动中用得不多。

  (3)食指式。食指伸出，其余四指弯曲并拢，这一传统手势在演讲过程中被发现大量实验采用，用来直接指称这种人物、事物、方向，或者为了表示理论观点影响甚至出现表示方式肯定。胳膊向上保持伸直，食指向未来空中则表示系统强调，也可以明确表示随着数字一、十、百、千、万。手指之间不要太直，因为人们面对现在听众手指太直，针对性太强。弯曲或钩形表示九、九十、九百齐肩划线表示经济直线，在空中划弧线分别表示弧形。

  (4)食指、中指并用式。食指、中指伸直分开，其余三指弯曲。这一动态手势在一些其他欧美发达国家及非洲市场国家的人表示完全胜利的含义，由英国政府首相邱吉尔在演讲中大量阅读推广。也表示二、二十、二百之意。

  (5)中指、无名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百。

  (6)食指、中指、无名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百。

  (7)五指并用式。如果是五指并伸且分开，表示五、五十、五百。指尖并拢并向上，掌心向外不断推出，表示关系向前、希望等含义，显示出大学生坚定与力量，又叫手推式。

  (8)拇指、小指并用式。拇指与小指同时能够伸出，其余三指并拢弯曲，表示六、六十、六百。  (9)拇指、食指、中指并用式。