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下面一方面讲者与听者和扬声器如何征服观众之间的关系。演讲口才培训所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。温州演讲培训复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力,反应力和语言的连贯性。上台演讲培训亿人口才并不是一种天赋，它是靠刻苦得来的，古今中外 口若悬河、 能言善辩的演讲家、雄辩家，他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 ？首先，了解和掌握了观众为什么观众了解和掌握它，因为：1，观众演讲活动，演讲的不可缺少的重要方面是扬声器和监听

下面我们从一方面可以谈谈演讲者与听众的关系及演讲者如何进行征服听众。

一、了解和掌握听众

为什么要理解和掌握观众? 这是因为:

受众是言语活动不可缺少的重要方面。 演讲是演讲者与听众之间的双向交流。 演讲者是信息的传播者，受众是信息的接受者。 演讲者离开听众时失去听众，演讲无法进行。

2，了解和掌握观众须达到的目的演示的需要。讲座的目的是说服听众改变态度并按照说话人的意图行事。这就要求说话人的意图行事。这就要求扬声器了解观众的需求和希望的心理，并告诉你的观点态度的角度，这样你就可以有针对性地提出报告。

3，听众在演讲实践活动中虽处于一个客体的地位，但也绝不是被动的“接收器”，而是发展具有自己主观能动性的积极影响参与者.如果没有听众对演讲主要内容有极大提高兴趣，便会通过采取学生积极、热情的合作学习态度;反之，则会采取冷漠甚至敌视的态度，演讲就不会成功，因此，演讲者必须在进行了解听众的基础上我们力求触发听众的兴奋点和创造欲，才能真正实现的最终研究目的.

可见，成功的演讲者都做演讲的是观众的一部分，但也成为全场讲话的一部分，而其中最重要的，是理解和掌握受众的心理特点。