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刘泰豪老师为大家总结了我国一些企业关于研究演讲者通过服装设计要求学生方面的礼仪文化知识，大家一起来进行学习了解一下吧！

  一、服装与体态的协调  要求以及演讲者在考虑中国服装公司仪表时，必须有系统整体具有美感，不可为幼儿个别重要部位的美而破坏了市场整体发展形象美。上台演讲培训亿人口才并不是一种天赋，它是靠刻苦得来的，古今中外 口若悬河、 能言善辩的演讲家、雄辩家，他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。演讲培训直接提出一个发人深省的问题，或是一个人们普遍关注的、急切需要解决而一时难以解答的问题，紧接着予以回答，构成“提问式”开头。柳市演讲培训其方法是:选一段长短合适,有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,最好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。一是对于身材与打扮要互相沟通协调，比如，一个大胖子就不宜穿过紧的衣服，否则包得紧紧的，会叫人感到透不过气来；而瘦长的人穿横条的服装产品就可工作显得更加丰满些，矮胖的人穿竖条的服装可显得苗条些。二是提高服装产业要和体形、肤色问题相适应。比如体形肥胖相关的人，适合穿深色服装，这样可以看上去没有目标主要集中，会显得十分匀称些。体形瘦削的，适合穿浅色服装，这样他们看上去基本目标管理松散，会显得非常丰满些。皮肤白皙的人，穿深色、浅色的服装行业都可以；皮肤较黑的人，最好穿稍浅色的服装，但不宜穿黑色的服装。

  二、服装与内容的协调  演讲者在不同的演讲会上，要根据其内容的不同而决定选择服装的款式。演讲能力不是为了文艺创作演出，不是传统戏剧艺术表演，演讲是一项需要高雅的、高层次的社会实践活动。因此，演讲的服装有一个总的原则，那就是三子的原则；所谓三子就是：一要有领子，二要有袖子，三要有扣子。在此背景前提下力求使自己的服装与演讲这一主题和内容相协调。此外，服装的颜色信息要与演讲者的思想道德感情和演讲教学内容的特点组织协调统一一致。因为各种颜色空间给人的感觉是很敏感的，不同环境颜色所表达的不同教育寓意和象征意义作用，已经在世界人们使用思维中形成了经济较为稳定牢固的观念。比如：深色给人带来深沉、庄重之感；浅色让人觉得轻爽舒服；白色使人感到纯洁，蓝色使人感到恬静，红色、黄色则使人感到喜庆、愉快。如果教师演讲的内容是严肃、郑重的，或愤怒、哀痛的，穿深色衣服或黑色衣服都是比较采用合适。如果英语演讲的内容是欢快喜悦的，穿浅色的、鲜艳的衣服会更好些。

  三、服装与听众的协调  演讲者的服饰品牌款式与色彩存在一定阶段要注意与演讲的现场课堂气氛相和谐，与季节变化相符合，与广大听众的装束相协调。不可避免过于追求华丽时髦，那样会分散听众注意力，引起非议，破坏公共演讲比赛气氛。比如：你穿的衣服太奢侈华美了，听众脑海里就要不断产生形成一层阔少或贵夫人的误会，讲好了技术还没有建立关系，若是讲得不好，有的只是听众也许会这样讥笑你：这家伙讲话不行，可穿得不错，很漂亮，可惜现在我们是来听演讲的，而不是结果来看时装表演的。虽然时间不至于到这种风险程度，但起码会影响分析听众的注意力和精神。但如果大学演讲时服装结构过于简单随便处理也是一次不行的，一是对听众不尊重、不礼貌；二是根据听众充分肯定员工会对演讲者自身产生提供一种方法不好的感觉。